Si sente parlare molto della devastazione dell’ambiente, di inquinamento, di cambiamenti climatici. La coscienza ambientale è cresciuta di pari passo alla corruzione del paesaggio. I temi trattati dai vari laboratori sono di estrema attualità e il contesto del Parco della Storga offre l’occasione unica di entrare in contatto con un luogo senza tempo, una sorta di archivio naturalistico dinamico perfettamente conservato, capace di fungere da paradigma con la realtà del passato e quella presente.
Le attività concepite per i laboratori dei ragazzi delle superiori hanno obiettivi specifici, funzionali, concreti; sono previste delle ricadute pratiche, delle raccolte dati, delle narrazioni video/artistiche da conservare nell’archivio del Polo Educativo Permanente presente negli spazi della Storga. Non sono solo esperienze legate all’apprendimento, alla scoperta delle proprie preferenze e inclinazioni, ma un contributo concreto utile per valorizzare l’ambiente circostante nel pieno rispetto della sua integrità.
Tante sono le declinazioni possibili per una lettura del paesaggio offerto dal Parco.
Percorsi di letteratura e poesia
I percorsi letterari e poetici consistono in una passeggiata all’interno del Parco della Storga scandita da stazioni di lettura e ascolto di testi dei vari autori proposti. Accanto all’ascolto della parola dell’Autore letta da un educatore, è presente uno spazio intermedio dedicato alla voce della critica, non della parafrasi nuda e cruda, ma di una sorta di bagaglio supplementare che ci accompagni alla scoperta del profondo e forse indissolubile legame che esiste tra la manifestazione della parola umana e Natura.
Conosciamo le api
Una serie di attività legate all’apicoltura che mirano alla conoscenza delle api e di alcuni insetti impollinatori. Le attività sono modulari e possono essere scelte dall’insegnante in base alle esigenze della classe. Progetto in collaborazione con Azienda Agricola Sergio Perandin apicoltore.
